Ученици који су прошли обуку за Ученички парламент, попунили су анкете чији је циљ био да се испита мишљење и учешће ученика у вези са естетским изгледом школе. Овом анкетом желели смо да повећамо партиципацију ученика...
Последње часове наставе ликовне културе ученици су провели у естетском уређењу школе и сређивању кабинета за ликовну културу. Насликан је један мурал, осликани су прозори у школској библиотеци, освежени су стари...
„Рампа за предрасуде“ је назив ликовне композиције коју су ученици осликали на прозорима школске библиотеке и тиме оплеменили њен ентеријер. Активност је планирана током обуке ученика за Ученички парламент, а...
У суботу, 9. јуна 2018. године, у периоду од 9 до 13 часова, група ученика, учесника обуке за Ученички парламет, осликала је мурал у кабинету за ликовну културу, који су назвали „Башта различитости“. Осликавању је...
Захваљујући учешћу на пројекту Образовање за права детета, наша школа је недавно постала богатија за једну вредну и корисну ствар – школски разглас. Данас смо га и испробали и ради савршено! Захваљујемо Ужичком...
Чланови Ученичког парламента наше школе су током претходне године снимили два филма на тему превенције насиља. Филмови су настали у оквиру реализације Акционог плана након примене документа Индекс остварености...
У ОШ „Митрополит Михаило“ у Сокобањи ученици и наставници су 19. и 20. априла учествовали у обуци за форум театар. Кроз занимљиве вежбе и игре савладавали су ову технику и бавили се проблемима који се тичу права детета, а...
У оквиру пројекта Образовање за права детета, реализована је обука ученика шестог разреда за Ученички парламент. Током обуке ученици су планирали да реализују више акција, а једна од њих била је израда Монтесори...
У оквиру мониторинг посете представника Песталоци дечје фондације за Србију-Славице Кијевчанин и Јелене Томић Најдановић, на пројекту Образовање за права детета 17.04.2018. Ученички парламент ОШ “Јован Јовановић Змај“...
У оквиру пројекта Образовање за права детета, угледни инклузивни час одељењског старешине одржан је 28. марта 2018. године, у одељењу 24 и одељењу ученика са сметњама у развоју (4. разред). Наставна јединица била је „Правила...